Pierwszy dzień |
Sala konferencyjna, Sulejówek ul. Paderewskiego 77 |
| |
| 10.00-10.30 |
Rejestracja uczestników |
| 10.30-11.30 |
Powitanie – dr Marek Baranowski, UNEP/GRID-Warszawa Wprowadzenie – inż. Magdalena Machinko-Nagrabecka, UNEP/GRID-WarszawaTechnologie Informatyczne i Informacyjne w gimnazjum – mgr Monika Rusztecka, UNEP/GRID-WarszawaTechnologie Informatyczne i Informacyjne na lekcjach geografii – mgr Maria Gwizdała-CzekałowskaTechnologie Informatyczne i Informacyjne na lekcjach biologii Podręczniki i multimedia – mgr Roman Profiruk, Wydawnictwo Nowa Era |
| 11.30-11.45 |
Przerwa kawowa |
| I moduł:Świat jako system – Internetowe programy edukacyjne i edukacyjne bazy danych przyrodniczych na przykładzie Programu GLOBE, GPS jako narzędzie pozyskiwania danych (przy użyciu oprogramowania eMapa) |
| 11.45-12.15 |
Świat jako system. Internetowy program edukacyjny na przykładzie Programu GLOBE (zakres prowadzonych badań) |
| 12.15-13.00 |
Świat jako system. Elementy środowiska i dane z nimi związane:Badania atmosfery w Programie GLOBE, dr Krzysztof Markowicz, UW Badania gleby w Programie GLOBE, dr Wojciech Kwasowski, SGGW |
| 13.00-14.00 |
Obiad |
| 14.00-14.30 |
GPS jako narzędzie pozyskiwania danych dr Konrad Bajer, UW |
| 14.30-14.45 |
Baza przyrodniczych danych w Programie GLOBE – inż. Magdalena Machinko-Nagrabecka, UNEP/GRID-Warszawa |
Pracownia komputerowa |
| 15.00-15.30 |
Prezentacja strony www Programu GLOBE, jako przykład sieci badawczej – inż. Magdalena Machinko-Nagrabecka, UNEP/GRID-Warszawa |
| 15.30-16.15 |
Zakres i format danych przyrodniczych w bazie Programu GLOBE na przykładzie danych atmosferycznych i glebowych – inż. Magdalena Machinko-Nagrabecka, UNEP/GRID-Warszawa, mgr Maria Gwizdała-Czekałowska |
| 16.15-16.30 |
Przerwa kawowa |
| 16.30-16.45 |
Przykładowe scenariusze zajęć lekcyjnych realizowane z Programem GLOBE – inż. Magdalena Machinko-Nagrabecka, UNEP/GRID-Warszawa, mgr Maria Gwizdała-Czekałowska |
| 16.45-17.45 |
GPS jako narzędzie pozyskiwania danych. Zasady działania odbiornika, eksport danych do komputera (oprogramowanie eMapa) – mgr Monika Rusztecka, UNEP/GRID-Warszawa |
| 17.45-18.00 |
Podsumowanie przeprowadzone przez konsultanta metodycznego |
| 18.00-19.00 |
Kolacja |
| 19.30 –20.30 |
Hyde Park |
Drugi dzień |
Sala konferencyjna, Sulejówek ul. Paderewskiego 77 |
| |
| 8.00-9.00 |
Śniadanie |
| 9.00-9.30 |
Informacje, sprawy organizacyjne |
II modułWykorzystanie danych i sposoby ich prezentacji (wizualizacja on-line), nauczanie na odległość przez Internet
(e-learning) – na przykładzie narzędzi dostępnych w ramach internetowego Programu GLOBE i projektu
e-LSEE, oraz nowoczesne metody badania środowiska przyrodniczego na przykładzie zdjęć satelitarnych
i lotniczych. |
| 9.30-10.00 |
Nauczanie na odległość (przez Internet) na przykładzie projektu e-LSEE – inż. Magdalena Machinko-Nagrabecka, UNEP/GRID-Warszawa |
| 10.00-10.30 |
Prezentacja możliwości wykorzystania danych na przykładzie projektu e-LSEE Omówienie przykładowego scenariusza (biologia), dr Piotr Mikołajczyk, UNEP/GRID-Warszawa |
| 10.30-11.00 |
Prezentacja możliwości wykorzystania danych na przykładzie projektu e-LSEE Omówienie przykładowego scenariusza (geografia) mgr Maria Andrzejewska, UNEP/GRID-Warszawa |
| 11.00-11.30 |
Przedstawienie możliwości prezentacji danych na przykładzie narzędzi dostępnych w ramach internetowego Programu GLOBE – inż. Magdalena Machinko-Nagrabecka, UNEP/GRID-Warszawa |
| 11.30-11.45 |
Przerwa kawowa |
| 11.45-12.45 |
Nowoczesne metody badania środowiska przyrodniczego (zdjęcia satelitarne i lotnicze w edukacji) – mgr Maria Andrzejewska, UNEP/GRID-Warszawa |
| 12.45-13.00 |
Przykładowe zajęcia terenowe dla młodzieży przeprowadzone z wykorzystaniem zdjęcia lotniczego i satelitarnego – inż. Magdalena Machinko-Nagrabecka, UNEP/GRID-Warszawa |
| 13.00-14.00 |
Obiad |
Pracownia komputerowa |
| 14.00-15.00 |
Przedstawienie możliwości prezentacji danych na przykładzie narzędzi dostępnych w ramach internetowego Programu GLOBE (wizualizacja on-line) – inż. Magdalena Machinko-Nagrabecka, UNEP/GRID-Warszawa, mgr Maria Gwizdała-Czekałowska |
| 15.00-16.00 |
Nauczanie na odległość (przez Internet) na przykładzie projektu e-LSEE Omówienie przykładowego scenariusza (biologia), dr Piotr Mikołajczyk, UNEP/GRID-Warszawa Omówienie przykładowego scenariusza (geografia) mgr Maria Andrzejewska, UNEP/GRID-Warszawa |
| 16.00-17.00 |
Interpretacja zdjęcia satelitarnego – mgr Maria Andrzejewska, UNEP/GRID-Warszawa |
| 17.00-18.00 |
Podsumowanie przeprowadzone przez konsultanta metodycznego |
| 18.00-19.00 |
Kolacja |
| 19.30 –20.30 |
Hyde Park |
Trzeci dzień |
Pracownia komputerowa |
| III moduł Programy multimedialne – wykorzystanie komputerowych programów edukacyjnych Różnorodność biologiczna w Polsce oraz Elektroniczny atlas środowiska Polski jako przykładów nowoczesnych pomocy dydaktycznych w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych oraz podręczników z aplikacjami multimedialnymi na przykładzie Biologia dla gimnazjum. |
| 8.00-9.00 |
Śniadanie |
| 9.00 – 9.15 |
Program multimedialny jako środek dydaktyczny – potrzeby ucznia i nauczyciela –
dr Piotr Mikołajczyk, mgr Monika Rusztecka UNEP/GRID-Warszawa |
| 9.15 – 10.15 |
Formy prezentacji treści w programach multimedialnych, typy mediów powiązania funkcjonalne między nimi – dr Piotr Mikołajczyk, mgr Monika Rusztecka UNEP/GRID-Warszawa |
| 10.15 – 11.00 |
Praca z mapą w atlasach multimedialnych – formy prezentacji kartograficznej mgr Monika Rusztecka UNEP/GRID-Warszawa |
| 11.00 – 11.15 |
Przerwa kawowa |
| 11.15 – 12.00 |
Różnorodność biologiczna w Polsce – dr Piotr Mikołajczyk UNEP/GRID-Warszawa |
| 12.00 – 12.45 |
Podręczniki z aplikacjami multimedialnymi mgr Roman Profiruk, Wydawnictwo Nowa Era |
| 12.45 – 13.00 |
Organizacyjno-techniczne aspekty wykorzystania programów multimedialnych |
| 13.00-13.15 |
Podsumowanie warsztatów |
| 13.15-14.00 |
Obiad |
| 14.30 |
Wyjazd uczestników |